Chantier de réaménagement participatif de l'Ecolieu Georges Braque

Comment transformer un espace de vie au cœur d'un quartier populaire en impliquant directement ses usagers ? C'est le défi relevé par la Chaire ESS-UGE, en partenariat avec l'Âge du Faire, à travers le vaste chantier participatif de l'Écolieu Georges Braque à Champs-sur-Marne.

S'inscrivant pleinement dans le programme de Recherche & Développement Territoriale (R&DT) de la Chaire, ce projet dépasse la simple rénovation. Il s'agit d'une véritable expérimentation de la « démocratie du faire », où chercheurs, étudiants, acteurs locaux et habitants s'associent pour co-construire leur milieu de vie. Retour sur la première phase de ce chantier inédit.

Etape 1 : Rever et repenser l'espace (Atelier Moodboard)

Le coup d'envoi a été donné le 4 novembre 2025 au sein même de l'Écolieu. Autour de la table : l'équipe de la Chaire (dirigée par Hervé Defalvard), des membres de L'Âge du Faire (Casimir Jeanroy-Chasseux et Tiffanie Pichon), la Maire adjointe de Champs-sur-Marne, des représentants du Fablab, l'animatrice de l'Écolieu (Raki War), ainsi que des étudiants et des habitants du quartier.

L'objectif de cette première séance était d'imaginer l'avenir des différents espaces de l'Écolieu (vêtements, culture, vaisselle, nurserie, espace animation...). Répartis en groupes intergénérationnels, les participants ont créé des « moodboards » (planches d'inspiration) collaboratifs.

De ces débats passionnés sont nées des directives claires pour un espace plus pratique et optimisé:

Des rangements fermés pour les stocks et optimisés pour la vaisselle.
Un atelier modulable permettant le travail assis ou debout.
L'aménagement d'un espace confidentiel près de l'accueil.

Etape 2 : de l'idée à la mesure (atelier cahier des charges)

Le 2 décembre 2025, la phase de conception technique a pris le relais. Toujours dans une démarche participative, les usagers et étudiants se sont regroupés en binômes pour prendre les mesures exactes des espaces à aménager.

Chaque cote a été méticuleusement reportée dans un tableur partagé, catégorisée par zone (Mobiliers existants, Atelier, Vêtements, Nurserie...). Ce travail de précision, synthétisé par Tiffanie Pichon, a fourni la matière première indispensable pour la modélisation 3D des futurs meubles, réalisée par Casimir Jeanroy-Chasseux sur le logiciel Tinkercad.

Etape 3 : Les mains dans la matière (atelier usinage)

C'est à l'Usine La Crypte, dans les locaux parisiens de l'Âge du Faire, que le projet a pris sa forme matérielle le 22 janvier 2026. Loin de déléguer la fabrication, les étudiants, l'animatrice de l'Écolieu et les encadrants ont participé activement au processus d'usinage.

Après une présentation du fonctionnement des machines par Georges (membre de L'Âge du Faire), l'équipe est passée à l'action:

Fraisage numérique : Découpe des panneaux en OSB pour former les pièces des meubles.
Finitions : Ponçage des tranches, découpe et tri minutieux des chutes.
Organisation : Annotation et rangement de chaque pièce par bloc.

Le bilan de cette journée intensive est très positif : sur les huit planches nécessaires à la fabrication complète du mobilier, cinq ont déjà été usinées, marquant une avancée spectaculaire du projet.

Vers une démocratie du quotidien.

Ce réaménagement ne se résume pas à de l'agencement d'intérieur. Cette démarche a pour but de permettre aux participants de s'approprier les techniques de fabrication et de contribuer activement à la réalisation des éléments d'aménagement.

L'Écolieu Georges Braque devient ainsi le symbole d'une R&D territoriale réussie : un lieu pensé par et pour ses usagers, où l'université, les acteurs de l'ESS et les citoyens fabriquent ensemble un morceau de ville plus écologique, solidaire et convivial.